Farradia Nurul

Hai kawan-kawan jumpa lagi dengan saya Farradia. Saya mau meneruskan tentang cerita yang saya buat sebelumnya "Final Piala AFF 2010", saya mau mengabarkan bahwa pada leg pertama Indonesia kalah dari Malaysia dengan score 0-3. Bagi kami bangsa Indonesia ini sangat memalukan dan saat pertandingan berlangsung di Bukit Jalil, Malaysia ternyata suporter Malaysia bermain tidak sportif. Pada pertandingan pertama final saat Malaysia dan Indonesia, terdapat sinar laser hijau yang diarahkan terutama kepada penjaga gawang Indonesia, Markus Haris Maulana, dan beberapa pemain Indonesia lainnya, termasuk kapten Firman Utina. Pengarahan sinar laser hijau terjadi pada saat memperdengarkan lagu kebangsaan Indonesia Raya pada prosesi pembukaan pertandingan. Pada menit ke-8, penjaga gawang Markus Haris Maulana sempat melakukan protes kepada wasit pemimpin pertandingan, Masaaki Toma dari Jepang, karena mendapat gangguan sinar laser hijau saat Malaysia mendapat tendangan sudut. Sinar laser juga diarahkan kepada kapten Indonesia, Firman Utina ketika akan melakukan tendangan sudut.
Pada menit ke-54, pertandingan sempat dihentikan karena sinar laser hijau semakin sering ditujukan kepada pemain Indonesia. Pelatih Indonesia, Alfred Riedl langsung menginstruksikan pemain Indonesia untuk keluar dari lapangan pertandingan. Wasit juga menginstruksikan agar seluruh pemain keluar dari lapangan untuk sementara waktu. Negoisasi kemudian dilakukan antara pihak Malaysia, Indonesia dan panitia pelaksana pertandingan (LOC). Setelah diskusi selama beberapa menit kemudian, pertandingan kembali dilanjutkan. Setelah pertandingan sempat dihentikan, Indonesia kemasukan 3 gol, sehingga pada pertandingan tersebut Malaysia menang dengan skor 3–0.

Hal tersebut berdampak di situs jejaring sosial, seperti di Twitter. Hashtag #malaysiacheatlaser sempat menjadi topik terhangat yang dibicarakan di dunia. Juga, kata "curang" dan "lasers" yang merujuk pada tindakan tersebut selama pertandingan, juga sempat masuk ke daftar topik terhangat dunia di Twitter. Presiden Indonesia, Susilo Bambang Yudhoyono, menginstruksikan Andi Mallarangeng, Menteri Pemuda dan Olahraga Indonesia, untuk mengajukan protes mengenai penyinaran laser hijau ini. Presiden Yudhoyono juga mengajukan protes resmi ke FIFA dan AFF atas hal ini.

Ternyata sinar laser hijau ini punya dampak yang lumayan lho!
Bambang Widyatmoko, Kepala Puslit Fisika LIPI kepada mediaindonesia.com, menjelaskan, bahwa intensitas sinar laser warna hijau lebih tinggi daripada laser merah. Sinar laser hijau yang berasal dari alat pointer memiliki diameter kecil, sehingga menyilaukan mata.

"Diameter berkasan sorotan sinar laser akan membesar pada jarak lebih dari 100 meter. Dan itu berbahaya sekaligus sangat menyilaukan mata," terang Bambang.

Ia menambahkan terdapat beberapa jenis laser pointer, di antaranya berwarna hijau dan merah. Bila sinar merah hanya bisa mencapai beberapa meter saja, sinar hijau memiliki kemampuan bisa menjelajah jarak mencapai 30 sampai 50 meter.

"Bagaimana dampaknya bagi kesehatan, perlu dilakukan pengukuran seberapa besar daya yang dihasilkan dari sinar laser tersebut," tambah Bambang.

Laser pointer berwarna hijau dan merah mudah didapat di toko buku dalam bentuk bulpen sehingga sulit dideteksi pihak keamanan. Biasanya pointer laser hijau buatan China dijual sekitar Rp150 ribu-Rp500 ribu.
Jadi itulah dampaknya, sangat tidak adil kan suporter Malaysia berlaku seperti itu???
Walaupun begitu protesnya presiden pun tak ditanggapi namun rumornya Malaysia dikenai denda oleh FIFA sebesar 40 juta dollar AS dan larangan empat tahun terkait insiden sinar laser fans Malaysia di laga pertama final Piala AFF 2010. Pada leg kedua Indonesia menang dengan 2-1, tapi ini tidak bisa menutup kekalahan Timnas Indonesia pada leg pertama. Akhirnya pemenang Piala AFF 2010 untuk yang pertama kalinya adalah Malaysia. Walaupun kalah suporter Indonesia tak kecewa karena mereka telah melihat Timnas sekuat tenaga berlaga di GBK dan bermain sportif..... Wowoow kita beri Applause untuk suporter kita...(prok prok prok). O ya tapi kita punya Firman Utina sebagai pemain terbaik..

Garuda didadaku
Garuda kebangganku
Ku yakin hari ini pasti menang....

Alhamdulillah, sekarang Indonesia telah masuk Final Piala AFF 2010 tanggal 26 dan 29 nanti, ini dikarenakan tendangan Christian Gonzales yang berhasil menjebol gawang Timnas Filipina pada minggu lalu dengan score 2-0. Ini menkjubkan, walau Alfred Riedl masih was-was. Wow, you know guys, ekspresi Alfred Riedl ketika Indonesia mencetak gol gak ada bedanya, malah cemberut gitu kenape ye???

Dan sekarang yang menjadi bintang lapangannya adalah Gonzales menurut publik, sebenernya gak hanya dia aja karena permainan sepak bola itu mengedepankan kerjasama tim yang baik dan sportivitas antar pemain. Sampai-sampai pemain Eropa memberi ucapan selamat kepada Timnas kita lo dalam twitter. Ini suatu kebanggan ternyata mereka memperhatikan kita, tidak hanya kita yang memperhatikan mereka. Ditambah lagi kabar dari TV membicarakan Piala AFF terus dari pagi buta hingga gelap gulitanya malam (gimana gak bosen ayenye), tapi bener juga si emang sekarang lagi bumingnya ini... (pasrah... :~)

Para istri pemain pun pada kebagian jatahnya, diwawancarai diberbagai stasiun TV dan acara. Berkat dukungan para istri merekalah yang membawanya kesuksesan. Dan bagi pemainnya mereka banyak menerima bonus dari berbagai kalangan, bonusnya gak dikit lo sobat (wow.. :O)

Tapi kenapa baru-baru ini ya adanya naturalisasi di Indonesia?
Apa sih sebenernya naturalisasi? OK naturalisasi adalah pemerolehan kewarganegaraan bagi penduduk asing dan dalam Timnas kita itu termasuk kedalamnya Gonzales dan Irfan Bachdim,, tapi dari banyak berita katanya Kim Kurniawan akan dijadikan pemain setelah ia sembuh dari cideranya. Siapa sih Kim Kurniawan? Kim Kurniawan adalah salah satu pemain klub Jerman yaitu klub FC Heidelsheim, adik dari Jenifer Kurniawan yang merupakan kekasih dari Irfan Bachdim, cucu dari Kwee Hong Sing, mantan pemain persija dan timnas Indonesia di tahun 1950an. Ooo jadi naturalisasi itu masih keturunan warga Indonesia.. ngartos-ngartos.

Ok dalam pertandingan besok leg pertama di Malaysia, Garuda jangan mengecewakan kami ya.. Tapi di leg kedua juga jangan malu-maluin ye ;). Walaupun di negeri orang disini kami mendukungmuuu... :D Jangan lengah dengan Malaysia...
Ayo ayo ayo maju terus menang!!!!

Ayo putra bangsa
Harumkan negeri ini
Jadikan kita bangga
Indonesia

Tunjukan dunia
Bahwa ibu pertiwi
Pantas jadi juara
Indonesia

Jayalah negaraku
Tanah air tercinta
Indonesia raya
Jayalah negaraku
Tanah air tercinta
Indonesia raya

Reff:
Garuda didadaku
Garuda kebangganku
Ku yakin hari ini pasti menang....
Kobarkan semangatmu
Tunjukkan keinginanmu
Ku yakin hari ini pasti menang..

Back to reff

Tanya tentang variabel bebas, kontrol, dan terikat… untuk biologi SMA?

Misalkan kita mau meneliti pengaruh air terhadap pertumbuhan kacang hijau. Media penanaman menggunakan tanah yang diletakkan di 4 gelas air mineral dalam satu gelas di letakkan 4 biji kacang hijau. Jumlah voleme Penyiraman pada setiap pot adalah 5cc, 10cc, 15cc, dan 20cc.
Maka variabel bebas nya apa saja? Variabel kontrolnya apa saja? Dan variabel terikatnya apa saja? Serta sebutkan alasan nya!

jawaban

mari mulai dari pengertiannya
Variabel bebas = variabel yang dibuat berbeda
Variabel kontrol = variabel yang sengaja dibuat sama (dikontrol supaya sama)
Variabel terikat = variabel yang diteliti. Nah pada penelitian diatas, maka:
Var. bebas = volume air, karena volume penyiraman nya dibikin beda kan. pot A 5cc, B 10cc, dst.
Var. kontrol = yang dibikin sama, jumlah biji setiap pot, media penanaman, intensitas cahaya, pemupukan (kalo ada), pH,
Var terikat = pertumbuhannya, misalnya yang kamu itung tiap hari itu tinggi batangnya, jumlah daunnya, keadaan daunnya. ini tergantung kamu maunya apa yang diteliti.

What Is My Name ? - poem

I am a book in elegant prints
To know my name, here are some hints

Rich in cover and nicely bound
In hearts of Muslims I am rarely found

High on a shelf, I am kept
Forgotten there, I am left

With respect I do get lots of kiss
my main point is what they always miss

In a melodious voice they recite me
Neglecting the message inside me

At times I am used for phoney swear
My true use is very very rare

A miracle I am that can change the world
All one has to do is understand my word

I have wisdom I have treasure
so much so there is no measure

I'm your saviour, I'm your guide
But who's there to follow the bide

Right from wrong is my fame
Holy Quran is my name.



Author :- Sis Nishat Abdullah

Macam-macam Teks
NARRATIVE, RECOUNT, REPORT, PROCEDURE, dan DESCRIPTION.

1. Teks Descriptive: Teks yang mendeskripsikan benda, orang, tempat, secara spesifik.

Generic Structure nya: Identification - Description
Identification berisi: Identifikasi tentang topik yang akan dideskripsikan, misalnya: I have many pets, but my favourite one is a cat.
Description berisi: deskripsi rinci tentang bagian - bagiannya, misalnya tentang physical appearance (ciri - ciri fisik), sifat - sifatnya (characteristics)dll.
Contoh judul teks deskriptif:

Hi friends! This is my friend Miranda. She comes from Sulawesi. She was born in Makasar on June 12, 1980. her hobbies are singing and swimming. She also likes planting flowers very much. She lives at 12 Jalan Jaya. She lives together with her parents and two sisters. They are Mr. and Mrs Yudhatama, Sherina and Tiara.
Miranda studies at SMP 7. Her older sister is in the first year
of SMA, and Tiara is still in SD. They all love one another.

2. Teks Procedure: Teks yang menjelaskan atau memberi petunjuk cara/langkah – langkah membuat atau melakukan sesuatu.
Generic Structure: Aim/Goal - Materials/Tools - Steps/Methods
Aim/Goal, misalnya: How to make Brownies Cake
Materials berisi: bahan - bahan dan atau alat - alat untuk membuat Brownies tersebut
Note: Materials are not required for all Procedure text
Steps/Methods berisi: langkah - langkah membuat Brownies

Contoh Teks Procedure:
How to make Lemonade
Ingredients:
For each glass use:
- 2 tablespoons of lemon juice.
- 2 tablespoons of sugar.
- 1 glass of water
Methods:
1. Slice a lemon in half and squeeze the juice into a cup.
2. Take out the seeds.
3. Pour two tablespoons of juice into glass.
4. Add sugar
5. Add water and stir well
6. Taste the lemonade. You may want to add more sugar or more lemon to make it taste just right
7. Put it in ice cubes. A drop of red food coloring will make pink lemonade

atau :
HOW TO MAKE PEANUT CRUNCH

What you’ll need :
v 1 cup of peanuts
v 3 cups of brown sugar
v 2 tablespoons of vinegar
v 1 cup of water

What to do :
Place the sugar, water and vinegar into a large saucepan.
Stir slowly over a low heat until the sugar is disolved
Add peanuts , increase the heat and allow to boil
Remove from the heat when the nuts have craked and the mixture appears golden brown
Allow bubbles to settle
Spoon into small paper patty cases or pour the mixture into a flat greased pan and mark into bite-size pieces.

Makes enough Peanut Crunch for six people

3. Teks Narrative: Teks yang berisi tentang sebuah cerita atau dongeng dan di dalamnya terdapat konflik/puncak masalah yang diikuti dengan penyelesaian.

Generic Structure: Orientation - Complication - Resolution
Orientation berisi: Pengenalan tokoh, tempat dan waktu terjadinya cerita
Complication berisi: Puncak masalah/konflik dalam cerita
Resolution: Pemecahan masalah

Contoh teks Narrative:
The Boy who cried “Wolf”
There was once a shepherd-boy who kept his flock at a little distance from the village. Once he thought he would play a trick on the villagers and have some fun at their expense. So he ran toward the village crying out, with all his might,--

"Wolf! Wolf! Come and help! The wolves are at my lambs!"
The kind villagers left their work and ran to the field to help him. But when they got there the boy laughed at them for their pains; there was no wolf there.
Still another day the boy tried the same trick, and the villagers came running to help and got laughed at again. Then one day a wolf did break into the fold and began killing the lambs. In great fright, the boy ran for help. "Wolf! Wolf!" he screamed. "There is a wolf in the flock! Help!"
The villagers heard him, but they thought it was another mean trick; no one paid the least attention, or went near him. And the shepherd-boy lost all his sheep.
Moral value:
That is the kind of thing that happens to people who lie: even when they tell the truth no one believes them.
Atau :
Once there were two him thin goats. Both of them were hungry. They were tied together with a brown rope. They wanted to eat the green leaves from two separated bushes. One bush was on the left. The other bush was on the right.
The goats thought they could do everything on their own. The first goat wanted to go to the bush on the left, but the second goat wanted to go to the bush on the right. However, the rope was short. They tried but they could not reach they bushes. They were sad.
Then, the goats decided to work together. First, they are the leaves of the bush on the right. Then, ate the leaves on the left. The leaves were delicious. They were happy.

4. Teks Recount: Teks yang berisi kejadian/ pengalaman di waktu lampau.

Generic Structure: Orientation - Even(s)
Orientation berisi: Pengenalan tokoh, tempat dan waktu.
Event (s) berisi: Kejadian/Peristiwa - peristiwa yang terjadi.
Re-orientation(Optional/Tidak harus ada): Ungkapan pribadi penulis atau penutup dari cerita.

Contoh Teks Recount:
CLASS PICNIC
Last Friday our school went to Centennial Park for a picnic
First our teachers marked the rolls and the we got on the buses. On the buses, everyone was chatting and eating. When we arrived at the park, some students played cricket, some played cards but others went for a walk with the teachers. At lunchtime, we sat together and had our picnic. Finally, at two o’clock we left for school.
We had a great day.

Atau :
An Excursion to the Botanical Garden

On Thursday 24 April we went to the Botanical Garden. We walked down and boarded the bus.
After we arrived at the garden, we walked down to the Education Centre. The third grade students went to have alook around. First, we went to the first farm and Mrs. James read us some information. Then, we looked at all the lovely plants. After that we went down to a little spot on the Botanical Garden and had a morning tea break.
Next, we did sketching and then we met the fourth grade students at the Education Centre to have lunch. Soon after that, it was time for us to go and make our terrariums while the fourth year students went to have a walk.
A lady took us into a special room and introduced herself. Then she explained what we were going to do. Next, she took us to a pyramid terrarium. It was really interesting.
After we had finished, we met the fourth grade students outside the gardens. Then we reboarded the bus and returned to school.

5. Teks Report: Teks yang isinya menyampaikan informasi tentang sesuatu, apa adanya, sebagai hasil pengamatan sistematis atau analisis. Yang dideskripsikan dapat meliputi gajala alam, lingkungan, benda buatan manusia, atau gejala- gejala sosial. Deskripsi sebuah teks report dapat berupa simpulan umum misalnya tentang rumah sederhana dengan mendekripsikan ciri-ciri subyek tersebut sehingga layak dikategorikan rumah sederhana.
Generic Structure: General Classification - Description
General Classification berisi: Klasifikasi suatu fenomena (binatang, public places, tanaman, dll) yang akan didiskusikan/ dilaporkan secara umum .
Description berisi: Gambaran dari fenomena yang akan didiskusikan seperti bagian – bagiannya, kebiasaan atau tingkah laku jika benda hidup, kegunaannya jika non natural.
Contoh Teks Report:

The heart is the most important part of the body. It is the center of life. However, the heart is only as big as a closed hand.
The heart is a muscle and it beats about seventy times per minute throughthout a person’s life.
The heart pumps blood from your heart to all parts of your body. The heart is made up of four chambers or small “rooms”. The top chamber are called the right and left auriclesand the botttom chambers are the right and left ventricles.
When blood enters the heart. It is in dark reddish color because it countains carbon dioxide. The blood enters the right auricle and then the right ventricle. When the heart contracts, it forces the blood to the lungs where the blood receives oxygen. It then goes to the left auricle. The heart contracts again, and the blood goes to the left ventricle and is then forced out into the body. The blood gathers carbon dioxide and returns to the heart, and the process begins again.